|
|
|
 
 |
|
|
مدیریت مدرسه
خدایا!برمحمد و
آل محمد درود
بفرست؛و عشق یادگیری را در دل ما زنده نگهدار؛و به ما کمک کن باور کنیم که توانایی
فقط از طریق دانایی ممکن است مدرسه برای دانش آموزان دایره امنیت نیست؛ مدرسه دانشآموزان را آماده میکند تا در سختیهای بحرانهای زندگی خود را به دست متلاطم دریا نسپارند. عدّهای از مدیران مدارس میگویند که روزی مدیریت آنها به پایان میرسد؛ ولی ترس من از این است که برخی هرگز مدیریت را آغاز نکرده باشند. استاد میگفت:من از این تعجّب میکنم که بعضی از مدیران مدارس، با تکرار روشهایگذشته خودشان، میخواهند به نتایج جدیدی دست پیدا کنند. درختان بزرگ، از دانههای کوچک می رویند و مردان بزرگ، در کلاسهای کوچک پرورش می یابند. هر مدیر مدرسهای، باید طوری مدرسه را اداره کند که گویی آینده جامعه بدست او طراحی خواهد شد. میزان پیشرفت مدارس، وابسته به میزان ظرفیت مدیران مدارس است. تلاش: روی تابلو اعلانات یک مدرسه نوشته شده است: تلاش یکبار دیگر از راه دیگر. جامعه مثل واگن است و مدرسه مثل لوکوموتیو، این سرعت آموزشهای مدارس است که در نهایت، سرعت حرکت یک جامعه را مشخص خواهد کرد. وقتی یک مدیر مدرسه می تواند بگوید کار کرده است که با افراد معمولی کار بزرگی را انجام داده باشد. توجه: از مدیرمدرسه ای پرسیدند، چه چیزی باعث موفقیت می شود؟ او گفت: به معلمان توجه کن تا آنها نیز به دانشآموزان توجه کنند . مدیر مدرسه پیروزی؛ به علت شایستگیهایی که کسب کرده بود از سوی رئیس اداره آموزش وپرورش مورد تشویق قرار گرفت، رئیس اداره در میان حرفهای خود از وضع نابسامان مدرسهای سخن گفت که در حاشیه شهر قرار داشت, مدیر مدرسه پذیرفت که به آنجا برود و مدیریت آنجا را قبول کند، سال دیگر نام مدرسه بنام مدرسه پیروزی 2 تغییر نام داد. |
 |
|||||||||
|
|
||||||||||
|
|||||||||||
 |
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
Mahallat Education
|
|||||||||||
